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在人少的(de )时候，可以采取大(dà )统一的调度，但(dàn )在人越来越多的时(shí )候，这种调度会变(biàn )得困难许多。

学(xué )校的第一场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在里面。

他(tā )自己也有轮流的机(jī )会，进入学校里面(miàn )学习魔法技能跟(gēn )专业知识，可能是(shì )年龄大了，魔法技(jì )能他一直没有学会。

每个人所拥有(yǒu )的能力，都各不相(xiàng )同，而部落的发展的各种设施是无(wú )法跟上整体的扩张(zhāng )速度。

?这里只有好(hǎo )好努力工作，就(jiù )能有机会学习魔法(fǎ )技能。只要贡献够(gòu )多，还能让自己(jǐ )的孩子进入学校学(xué )习。

他自己也有轮(lún )流的机会，进入(rù )学校里面学习魔法(fǎ )技能跟专业知识，可能是年龄大了，魔法技能他一直(zhí )没有学会。

黎元洪(hóng )只是众多部落人当中其中一个普通(tōng )的人员。